学生会干部培训策划书(学生会干部培训)

学生会干部培训策划书

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，是时候开始制定策划书了。策划书要写哪些内容呢？下面是小编为大家收集的学生会干部培训策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、培训背景：

在近一个学年的时间里，xx年新进人员已经基本熟悉和掌握了所在部门的工作职能，工作能力有所提升，并且凸现出了一批较为优秀的人员。在新一届学生会领导班子即将换届的时候，为加大校学生会学生干部的梯队建设，完善校学生会干部层面的多元性，特策划此次培训。

二、培训目的：

将一年来表现较为突出，能力较强的学生会部委，统一组织安排培训。使其在办公职能，处事能力，理论知识等方面得到更进一步的提升。对于表现特别优秀的人员，推荐成为各部门副部级以上储备干部。

三、培训安排：

1.理论知识学心得总结。（5月21日）

四、具体安排：

一、人员推荐：

1.由各部门自主推荐两到三名09级大一部委至人力资源部汇总。

2.被推荐人填写个人材料交人力资源部后由部长会审议。

二、推荐人员范围：

所有在编的校学生会部委（原则上不包括08级及以上年级成员）

三、理论学四、策划强化训练：1.根据校学生会日常工作开展及各类活动制定三到五套活动计划。（附件2）

2.策划要求格式正确，考虑周全，内容充实。

3.所有培训人员在制作完成策划以后，写一份自我评价，要求出现对自己策划案的优缺点分析及认识。

4.策划案及自我评价要求一式三份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部。

五、虚拟职务锻炼：根据人员所在部门，要求其以部长的身份，出台一套部门管理办法，活动开展构想，部门工作计划等。

六、工作经验交流：1.参与每周的部长会议，在正常工作会议结束后，参与工作讨论及提问。

2.培训结束后一周内，提交一份经验交流心得，心得一式四份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部，所在部门。

七、培训心得总结：在培训结束后一周内，培训人员需要提交一份培训心得总结，要求出现对培训的`各个项目中的收获，自我剖析，对所在部门，校学生会新的认识及个人构想。

五、培训执行：

1.由人力资源部负责开展此次培训及考核。对于无法完成培训工作计划的培训人员，取消培训资格。

2.接受培训人员的所有策划及心得，需要交秘书处备

份，人力资源部考核一份，交主席团再部长会上讨论一份，个别策划，交本部门部长评价修改，给予意见。

六、本次策划的最终解释权归人力资源部所有。

为了深入推进大学生骨干的培养工作，进一步促进我校学生干部队伍的建设，本期培训以和谐发展为统领，着眼于培养学生干部的综合素质，调整好学生干部的心态以及适应工作角色的转变，提高学生干部的大局意识、责任意识、服务意识，创新意识，增强学生干部的管理能力和组织协调等基本能力，实现学生干部稳步、健康的发展，从而进一步增强我系学生干部队伍的凝聚力、战斗力，培养后备人才，为系日后各项工作的成功开展奠定基础，特制定本培训方案。

一、培训主题：真诚服务·务实进取·开拓创新·和谐共进

二、培训口号：竭诚服务打造和谐团队，锐意进取共创魅力明天。

三、培训目的：

为了响应国家号召，积极推进大学生骨干的培养工作，结合团结协作、不断创新的时代精神，本次培训以理论学精神，同时通过实践学四、培训对象：校学生会成员

五、活动组织者：主席团、纪检部

六、培训时间：

（一）理论学（二）具体实践时间：xx年12月6日（周日）——xx年12月13（周日）

七、培训地点：普通教室7205

八、组织实施:

本次学生干部培训是在我校团委学生会主席团筹部署下，成立筹备小组，由学生会副主席黄明鹃牵头，校学生会纪检部负责具体组织实施。

九、培训方式：

本次培训主要以理论讲授和实践认知相结合（网络学思想，结合实践，增强学生干部的服务意识，提高学生干部的实践学十、培训内容：

礼仪、团队精神、责任心，为人处事、即兴演讲、口才、如何做一名师院的学生干部、人际关系处理

十一、培训流程

（一）准备阶段

1.宣传阶段：

（1）海报宣传：由宣传部出一张海报，贴于第一食堂旁。

（2）广播台宣传：与广播台的相关负责人联系，对我系培训活动的开展进行宣传。

（3）邀请校报记者参加我系的培训活动，并积极提供相关材料。

2、分组阶段：

（1）本次参加培训的学生干部共有40名左右，将按照部门分配，共七组（民族工作部分配到文体部）。每组选出一名组长、一名副组长和一名书记员。

（2）于12月1日将各小组正副组长及成员的名单公布于通告栏。于11日29日召集各小组的正副组长进行工作会议，明确分工制度，做好详细的工作安排，促进活动的顺利开展。

3、材料收集：

（1）11月28日前收集学生会参加培训的学生干部名单

（2）收集相关的培训材料，认真听取教师、学生干部的意见和要求，有选择地挑选具有教育意义的培训材料。

（二）理论学第一场：开幕式

时间：

地点：

内容：

第二场：

时间：

地点：

内容：讲座

第三场：

时间：

地点：

内容：讲座

第四场：

时间：

地点：

内容：讲座

第五、六场：

时间：

地点：小组自定

内容：小组讨论：针对手中的学出自己的想法和意见，由各组组长及记录员做好笔记，作为最后总结评奖大会的材料。

（三）具体实践阶段

第一阶段：

1.策划大赛（详细见附录2）

1.11月28日宣传部做海报，同时工作人员制作报名表。

2.11月29日张贴海报公示比赛详情介绍与参赛方式，同时由各班宣传委员发放报名表。

3.12月1日开幕式上向09新生干部发出策划大赛的邀请并公布初赛主题。

4.12月2日将报名表上交，提前联系相关评委负责人。

5.12月9日由各班宣传委员将初赛策划作品收齐上交，并由评委组进行评审，最终选6-8组进行决赛。

6.12月10日公布决赛名单与决赛时间，请选手做好下一轮准备。

7.提前申请比赛场地，联系决赛的老师评委与学生评委制定评分标准。

8.12月13日进行决赛。

9.根据比赛情况评出获奖小组。设定：一、二、三等奖各一、二、三组。

第二阶段：

2.团队合作（详细见附录3）

宣传：宣传部以海报方式宣传

流程：

1.主持人宣布开场

2.展示团队口号

3.主持人宣布游戏规则（积分制），每个小游戏分两批进行，每批七组，每个游戏开始前给每个队伍5分钟的准备时间。

4.游戏：主持人宣布游戏开始

5.活动尾声：

a计分人员统计分数，嘉宾发言活动意义。并要求每个队伍在三天后上交一份活动心得.

b分数出来后，主持人公布，并宣布团体一，二，三等奖。（分别为1，2，2名），并由嘉宾颁发奖状及奖品，获奖团队派组长上去领奖。获奖团队和嘉宾主持合影留恋。

（四）培训考核阶段：

1、目的：

为了使学员更加积极的参与干部培训活动，夯实培训内容，加强培训效果，进一步提高学生干部队伍的综合素质，培训考核根据各组学员的综合表现评选出“优秀学员”和“优秀团体”颁发证书，具体要求如下：

2、评选：

优秀学员：

（1）遵守考勤制度，积极参与本期培训学（2）态度端正，认真听讲，做好笔记，勤于思考，积极撰写培训心得．

（3）在分组讨论和经验交流中表现突出，提出建设性意见