爱牙日宣传活动总结(爱牙日活动宣传文字)

范文（精选6篇）

在一个有趣的活动结束后，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是时候抽出时间写写活动总结了。那么活动总结应该包括什么内容呢？下面是小编精心整理的范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

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今年9月20日是第xx个全国“爱牙日”，为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，结合我乡实际情况，特制定以下传活动计划：

一、活动主题：

“健康每一天，从爱牙开始”

二、活动背景

20xx年全国爱牙日活动就是要让所有的人都懂得追求健康首要的是学习和坚持健康的生活方式，要让大家都知道健康的生活方式从维护口腔健康开始。一颗牙就是一个器官，牙齿健康不仅关系到全身健康的诸多方面，同时也是现代人健康与文明的标志。牙齿一旦出现问题，将会对人们的正常生活造成极大的影响。我们必须把这些最基本的口腔健康知识告诉人们，将这把获取健康的金钥匙交到每个人的手中。告诉所有人：“健康每一天，从爱牙开始”。

三、活动时间

20xx年9月19日————9月24日

四、宣传口号

（一）维护口腔健康，增进全身健康。

（二）爱护牙齿报健康，生命质量有保障。

（三）拥有健康口腔，笑容和谐美丽。

（四）口腔健康是人类文明的标志。

（五）早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。

（六）定期进行口腔检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

五、活动内容

1、爱牙日活动期间，在我院门前设置咨询台，接受居民健康咨询；放置两块关于“爱牙日”的宣传画；悬挂“健康每一天，从爱牙开始”为内容的条幅；发放“爱牙日”宣传单。

2、到学校举办一期口腔保健知识讲座及“爱牙日”宣传活动。

3、各村卫生室开展一次“爱牙日”健康教育宣传活动。

茆圩卫生院20xx年9月18日

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9月18日，校园内举办了爱牙日系列活动，“预防龋齿”手抄报活动，向同学和教职工宣传口腔保健知识，并提供相应的专业咨询。本次活动吸引了很多学生，同时唤起了学生对于口腔保健的重视意识，取得良好的宣传效果。

上午十一点三十分，在楼内走廊展示各班学生的作品，这一活动正式开始。针对今年的全国爱牙日，“预防龋齿，保护牙齿”，我们在爱牙日活动现场特别摆放了高露洁公司发放的牙膏和牙刷。希望可以对学生有所帮助。而此次活动的主要内容则集中在：

1、“预防龋齿”口腔健康状况检查及专业咨询；

2、牙齿的保护。活动吸引了大量同学参加，场面十分热烈。

通过本次很多学生意识到爱护牙齿的重要性，让他们了解怎样保护自己的牙齿，做到早晚用高露洁牙膏刷牙，定期到医院进行检查，少吃甜品和含糖饮料，刷牙要彻底。经过这次活动的宣传，同学们清楚了自己的口腔存在的问题，使他们丰富了这方面的专业知识。更会引起他们的重视。本次活动持续到下午一点结束，时间虽短，收效颇大，获得了师生的广泛好评！本次活动得到了领导的大力支持！

本届爱牙日活动又一次唤起了人们对于口腔保健的重视，是一次成功的活动。但我们的任务还很艰巨，宣传口腔保健知识是一个任重而道远的任务。积极地向前看，将更多的口腔保健知识带给更多需要它的人们是我们未来的重要任务，我们不会就此停滞！

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9月20日是第23个全国“爱牙日”，主题是“健康口腔，幸福家庭”，副主题是“呵护孩子，预防龋齿”，旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。德城区以“爱牙日”为契机，结合宣传主题，进行了周密筹划、精心准备，给各办事处和教育局下发了联合宣传通知，一方面让他们分别深入各社区面向当地居民开展了宣传，在提高他们自身口腔保健能力的同时，密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面，针对适龄学生，联合区属各中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进，引起了我区中、小学生极大的兴趣。德城区疾控中心健康教育科进行了全程监督和技术指导，报社、电台德城区新闻中心进行了全面的跟踪报道。

宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动，通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我校学生广大教职工的口腔保健知识，帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为，提高了全校师生的健康行为能力，有力保护了广大师生的牙齿健康，提高了我们的健康水平。

爱牙日宣传活动总结4

9月20日是世界“爱牙日”活动为了让幼儿对爱护牙齿这方面的知识了解的更专业更全面，真正的感受到牙齿的多种用处和重要性。我们进行了各种各样的班会活动，例如、邀请家长志愿者——牙医、学习儿歌、视频欣赏、绘本推荐、绘画活动、表演区主题墙创设等。

1、家长志愿者——开心妈妈走进教室

为了让孩子接受更专业的保护牙齿的知识，和更详细的了解牙齿的结构组成部分，我们邀请了董开心的妈妈走进教室与幼儿一起分享