元旦联欢会小学作文

一走进教室就感受到浓浓的节日气氛，黑板上挂着五彩缤纷的拉花，窗户上挂满了卡通图案的气球，黑板上用彩色粉笔写着“元旦联欢会”。同学们早早就到齐了，教室里热闹非凡。

主持人一上台，联欢会正式拉开序幕。第一个节目是独唱《鸿雁》，我们班的音乐小王子潘仕奇唱了一首《鸿雁》，“鸿雁天空上，队队排成行……”我们被他的歌声带到了草原上，沉浸在思乡之情中。

接着是自信心十足的苏响和刘雁栋一起合唱，他们配合默契，演奏歌曲动听动了人心。小女高子涵弹奏电子琴，悠扬清扬，让教室里陷入了沉醉的氛围。

联欢会继续进行中，主持人小声说道要我们朗诵诗歌，这时我们手足无措，手忙脚乱，手足不稳。大喊“勇敢地走”时大家都哈哈大笑起来。

然后是杨怡上场的小品《装修》。大家在下面笑开怀，杨怡拿着个油桶，我感觉像是要当钥匙一样，大喊“黄大锤”。郭盈孜扛着个锤头上场，大家互相谦逊，表演精彩。

后面的其他节目精彩绝伦，小品、小戏、歌舞、美酒……充满了欢乐的氛围。最后的高小玉、孙奉琳和国力桂又给我们带来了好听的歌声，讲台左右边站满了八个人，准备喷彩带。我们在最高兴的时候摔了一跤，相机坏掉了，但大家互相鼓励，表演依旧精彩。

联欢会结束，同学们都依依不舍地离开礼堂，留下我们这一块儿温暖的记忆和难忘的经历。

通过这些文章可以看出，每篇都围绕“元旦联欢会”这个主题展开，讲述了不同班级的不同同学和老师的故事。每个故事都有独特的风格，但共同之处都是围绕着孩子们在新年中的庆祝和分享。这些故事不仅展现了同学们的才华，也体现了班级里不同人的成长与收获。

接下来，我可以继续总结每篇作文的结构和情感，帮助用户更好地理解每个部分的意义和作用，进而形成一个连贯且全面的分析文章。

星期五下午，我们班举行了庆元旦联欢会

主持人是任佩楠、常继轩。首先，张展拉小提琴。其次，辛可依和周子清吹了葫芦丝，他们演奏的曲目都是《金孔雀轻轻跳》。然后贾懿力给大家打了跆拳道，他表演时还有小朋友站在凳子上挥舞着红领巾，嘴里喊着“加油！加油！”之后，方正鑫出了个脑筋急转弯让我们猜，猜中了还有奖品呢!

我用手风琴拉了一曲《步步高》，还和于雨露、杨辰一起表演了小品《上课》。杨辰不解地问：“你们谁会背古诗呀？”于雨露说：“我会。”于是她开始背：“《春晓》，（唐）孟浩然，春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来大狗熊，看你往哪跑。”杨辰生气地说：“坐下。既然背不成，我们来画画吧！”然后，发给我们每人一张纸，要求画“牛吃草”。我们画好后交给了“狐老师”。杨辰不解地问：“既然是牛吃草，那草呢？”“草被牛吃了。”我和于雨露一起说。“那牛呢？”杨辰问。“牛吃饱走了。”我们回答到。杨辰无可奈何地叹了口气，“我受不了你们了。”我和于雨露则高兴的击掌高呼“耶！同学们看了爆笑如雷，就连樊老师也忍不住笑起来!

看完联欢会的所有表演，我心里特别高兴。我希望下次联欢会的节目会更多更有趣!

元旦联欢会小学作文 篇18

今天，是我最高兴的一天，因为我们四年级全体师生要在阶梯教室里度过元旦联欢会这段美好的时光。

下午，同学们高兴地不得了，老师费了好大得劲儿才让我们安静下来。等了一会，我们排着整齐的队伍安静有序的走进了宽阔、热闹非凡的阶梯教室。

走进教室，我兴奋地左顾右盼，心里还想着：人山人海呀！

过了一会后，舞台前那到巨大的红色幕布，终于拉开了，一排排站得笔直的同学映入我们的眼帘，紧接着，他们就唱起了动听的歌曲。我正听得津津有味时，突然发现舞台的最后一排竟是家长！我在心里默默地想：这些家长表演的动作真整齐呀，肯定是排练了很长时间才能如此整齐，他们可太辛苦呀。

我们班还有三位女同学，她们分别是:肖泽林吕文媛还有张莉萍她们演唱了一首好听的歌曲‘最炫民族风’她们表演的时候，不仅歌唱的好听，而且跳的舞还非常漂亮.如果我是一位评委，我一定会给她们打满分!

这次表演十分好看，让我欣赏了许多漂亮的舞蹈和动听的歌曲，让我难以忘怀。

元旦联欢会小学作文 篇19

星期五下午两点四十分，伴随着主持人慷慨激昂的演说，我们602班元旦联欢会在阶梯教室正式开始了。

第一个节目是诗朗诵，但我完全没心思欣赏，因为我跟吴凡演唱的歌曲《霜雪千年》排在第二个。因为排练时间太短，担心配合出问题，表演前我的双腿直打颤。但是一站上舞台，听着优美的旋律，我们俩都被音乐感染了，忘我地歌唱着。

我们表演结束后就坐在台下，专心看大家表演节目。在所有节目中，我最期盼的是书法表演。只见:李思涵和汪乐涵在舞台上奋笔疾书，同学们双眼发亮，紧紧盯着两位小书法家的一笔一画，整个礼堂安静的仿佛连一根绣花针掉到地上都能听见。很快，一副寓意深远的春联就写好了：“亭间流水齐今古，竹外春山时有无”。两位小书法家还写了几个“福”字，祝大家新年吉祥。他们的字太有魅力了，在主持人拿到边上晾干的空儿，都有很多同学忍不住跑过去拍照呢。看着两位小书法家精彩的表演，我心里暗想：“今后再也不偷懒了，回家就要好好练习毛笔字！”

看完整场演出，我为我们班同学的才华所倾倒，短短几天时间准备，就有如此丰富多彩的节目——歌曲、舞蹈、书法，人人粉墨登场；钢琴、古筝、小提琴、萨克斯，个个才华横溢。

新的一年到来了，作为毕业班，我们很快就要分别了。一想到这儿，我就希望时间能够静止，永远停留在这美好的时刻！

元旦联欢会小学作文 篇20

今天是元旦，我兴奋，我期待。2019年正向我们挥手告别，2018年的脚步向我们款款走来。而这期间的一切美妙的感觉都蕴藏在元旦联欢会中，想着想着，便快步走进了教室。

放眼望去，只见教室里，黑板上已被五颜六色的拉花、气球所包围，同学们站在课桌旁等待着开场。主持人已经坐在讲台边，准备开场白。

首先，主持人依次介绍了各个表演者的名字，然后逐一展示了他们的节目内容。

当最后一个节目——小品《学英语》结束时，同学们都欢呼起来，教室里充满了欢声笑语。

元旦联欢会小学作文 篇21

时间就像小溪里的水，悄悄地从我身边流过，转眼即将迎来新的一年。校园里寒风阵阵，似乎连空气都被凝固，树木光秃秃的，上面结满了厚厚的银霜。

教室里挂满花花绿绿的彩带和红红的灯笼，黑板上两个大字“元旦”格外引人注目。

联欢会开始了，郭子君的一首《少年有为》拉开了节目的序幕。她那美妙的歌喉刹时传遍了教室的各个角落，同学们欢呼着，欣赏着，有的情不自禁地跟着哼起来，他们个个精神抖擞，满脸笑容。

接着轮到我表演了，唉，还真有点紧张，台下那么多同学看着我们，一定要演成功，我边想边给自己打气。我们演的是小品《秀才教子》，剧中我演秀才的傻儿子，我一开口说着傻乎乎的话就把同学们逗乐了，再加上我那傻傻的表情引得同学们捧腹大笑。

节目一个接着一个：搞笑的相声，动听的歌曲，还有开发智力的猜字谜，真是八仙过海各显神通。

最后苗朔铭的一首歌曲《老师，你好》让同学们再次兴奋起来，有的同学一边鼓掌一边撒起糖果，有的干脆站起来，教室里又一次沸腾了，欢呼声，歌声，鼓掌声响成一片，同学们真是太开心了。

联欢会在同学们的嘻笑声中结束了，我们还不想离开，快乐的元旦联欢，让我们迎来了新的一年，希望大家在新年里学习更上一层楼!