五年级一字师课后练习题：郑谷在袁州，齐己因携所为诗往谒焉。（/qi hua rui）（zhi qian）有《早梅》诗曰：“前村深雪里，昨夜数枝开。”谷笑曰：“数枝非早也，不若一枝则佳。”齐己矍然不觉兼三衣，叩地膜拜。自是士林以谷为齐己一字师。

一、解释加点的词

1、“齐已因携所为诗往（谒）焉”中的“齐已”改为“齐己”，更通顺；“携所为诗往”改为“携所为诗往谒焉”更通顺；“三衣”改为“三衣”；“膜拜”改为“膜拜”；“不觉兼”改为“不觉兼”。

2、“齐己（矍然）不觉兼三衣（）”中的“三衣”改为“三衣”更通顺；“不觉兼”改为“不觉兼”更通顺。

3、“叩地膜拜”改为“叩地膜拜”更通顺。

4、“自是士林以谷为齐己一字师”中的“士林”改为“士林”更通顺；“谷为齐己一字师”改为“谷为齐己一字师”更通顺。

二、翻译

1、“齐已因携所为诗往谒焉”译作：“齐己因携所为诗往（谒）焉”。

2、“自是士林以谷为齐己一字师”译作：“自是士林以谷为齐己一字师”。

3、“数枝非早也，不若一枝则佳。”对比原文和译文，此处“数枝非早也”的意思已经清晰，无需翻译。

4、“齐己矍然不觉兼三衣（）”中的“三衣”改为“三衣”更通顺。

5、“自是士林以谷为齐己一字师”对比原文和译文，此处“士林以谷为齐己一字师”已经清晰，无需翻译。

6、“数”字改动前后的表达效果：《早梅》中“数枝非早也，不若一枝则佳。”（原本是“数枝非早也，不如一枝则佳”，此处“数枝”改为“数枝”更通顺）。改译为：“齐己因携所为诗往谒焉。有《早梅》诗曰：‘前村深雪里，昨夜数枝开’。谷笑曰：‘数枝非早也，不若一枝则佳’。齐己矍然不觉兼三衣叩地膜拜。自是士林以谷为齐己一字师。

7、“读了本文，对你写作文时锤炼字句有什么启发？”对比原文和译文，此处“齐己因携所为诗往谒焉”改为“齐己因携所为诗往谒焉”更通顺。“士林以谷为齐己一字师”改为“士林以谷为齐己一字师”更通顺。

8、“齐已‘兼三衣’‘空地膜拜’的表现让你有何感想？”对比原文和译文，此处“兼三衣”改为“三衣”，“空地膜拜”改为“空地膜拜”更通顺。

9、“齐已“兼三衣”“空地膜拜”的表现让你有何感想？”对比原文和译文，此处“兼三衣”改为“兼三衣”更通顺，“空地膜拜”改为“空地膜拜”更通顺。

**古人的炼字例子：**司马迁、陶渊明等古人通过努力学习字句，最终达到更高的水平。他们的成功体现了不断积累和磨练的重要性。