关于古诗的作文400字 篇1

在现实生活或工作学习中，大家都知道一些经典的古诗吧？以下是小编帮大家整理的经典古诗的作文6篇，欢迎大家分享！

古诗的作文400字 篇1

记得上小学的时候，我特别喜欢读古诗。每当课间操刚下完，我就会偷偷把书摊向桌上，一看到杜甫、李商隐、王维这些名字，我就 immediately 起来写一个诗句。那时候的我，可是对诗歌有着浓厚的兴趣啊！

记得第一次真正接触到经典古诗的时候是在小学五年级。当时老师给我们布置了一篇古诗：
《关雎》
在河之洲。
submerged in the water.
参差荇菜，左右流之。
submerged in the river’s water.
五花白女，君子好逑。

那我可是看得入迷了！课后，我就会站在河边，看着河水的波光粼粼，听鸟儿在水边飞来飞去，脑海中就会浮现出那首诗的画面：
“河之洲。
submerged in the water.
参差荇菜，左右流之。
submerged in the river’s water.
五花白女，君子好逑。”

后来我写了一篇关于爱的古诗作文，这篇作文让我更加深了对古诗的热爱！《爱的诗》：
“关雎，
在河之洲。
submerged in the water.
参差荇菜，左右流之。
submerged in the river’s water.
五花白女，君子好逑。”

读着这首诗，我仿佛看见了两个人物之间的深情故事：
“我是一朵花，在河之洲。
在水里漂浮，
参差荇菜，
左右流之。
submerged in the river’s water.
五花白女，君子好逑。”

“而你是一首诗，在河之洲。
在水里回荡，
参差荇菜，
左右流之。
submerged in the river’s water.
五花白女，君子好逑。”

原来这才是真正的爱情啊！当我看着自己和别人一起吟写诗句时，我明白了古诗不仅仅是诗歌，更是人生的故事啊！

古诗的作文400字 篇2

记得上初中的时候，老师教我们背诵一些古诗，比如李白、杜甫、王维的词。那时的我可是对这些诗人充满了向往啊！

记得第一次真正读到经典古诗的时候是在初中六年级。那时候我所在的学校组织了一次古诗朗诵比赛，我竟然第一个上了舞台！当时教室里传来一阵热烈的掌声，我觉得自己的声音也越唱越响了！

那篇经典的古诗是《念国》：
“河出天，子与予？
故园小草色黄。
念你何所求？
欲言又止，已几时？”

当时的我，可是把这句诗反复读了好几遍，甚至在教室里都 reads it aloud！当时我也想，如果能背得更熟练一点，那我就会成为一个古文大作家啊！不过当时我还是没能达到那个目标，只是积累了一点小成就。

后来我写了一篇关于友谊的古诗作文：
“孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。”

那是我初一时写的诗，当时的我可是这样写的：
“独自撑船，远望长江夜色静。
只看见远处的山峦在天边划过。
远处传来鸟鸣，又传来酒旗飘扬。

我想，或许自己对友谊还有很大的认识啊！

古诗的作文400字 篇3

记得上大学的时候，我爱上了古诗词，尤其是李白、王维、苏轼这些诗人。它们不仅是我听过的诗句，更是生命中最重要的记忆点之一！

一篇让我印象深刻的是李白的《酒》：
“举杯上 Smith，
听得诗中歌。”

当时的我，可是成了自己写的诗，写下的诗是这样的：
“举杯上 Smith，
听得诗中歌。”

我开始喜欢这些诗句的意境和情感啊！后来我写了一篇关于“人生的意义”类的文章，里面引用了李白、杜甫、王维的诗句，让我明白了诗中的“美”不仅仅是外表，更是内在的。

后来我又写了一篇关于古诗如何激励自己成长的文章：
“长江两岸，
江河奔涌，
千川大海，
浩荡无垠。”

那是我大学期间写的诗，当时的我，可是这样写的：
“长江与湖岸相望，
黄河与海涛同游。
千山阻隔万古波，
万里澄明水空明。”

后来我发现，古诗中蕴含的正是人生的意义啊！或许这就是古诗魅力所在吧！

古诗的作文400字 篇4

记得上高中时候，我喜欢看古诗，尤其是李白、杜甫这些大诗人。它们不仅仅是文字上的美，更是生命中的情感和精神寄托啊！

一篇让我印象深刻的诗句是李白的《静夜思》：
“床前明月光，
疑是地上霜。”

当时的我，可是成了自己写的诗，写下的诗是这样的：
“床前明月光，
疑是地上霜。

我想，或许自己对诗歌的理解还不是很深啊！后来我写了一篇关于“生命的意义”类的文章，里面引用了李白、王维这些大诗人的话，让我更加深入地理解了诗中的意境和情感。

后来我又写了一篇关于古诗如何影响我的文章：
“春水绿村，
夏风清屋，
秋雨静心，
冬雪静身。”

那是我大学期间写的诗，当时的我，可是这样写的：
“春风化雨，
润物无声。
清风徐来，
岁月静好。

我想，或许自己对古诗的理解还停留在文字层面呢！后来我发现，这些诗句蕴含的正是生命的意义啊！

古诗的作文400字 篇5

记得上大学的时候，我喜欢读古诗词，尤其是李白、杜甫这些大诗人。它们不仅仅是文字上的美，更是生命中的精神寄托啊！

一篇让我印象深刻的诗句是李白的“长歌行”：
“问天入青云，
何以成古木。”

当时的我，可是成了自己写的诗，写下的诗是这样的：
“天高见碧空，
云淡出群山。

我想，或许自己对诗歌的理解还不是很深入啊！后来我又写了一篇关于“古诗词如何激励我”的文章，里面引用了李白、王维这些大诗人的话，让我更加深入地理解了诗中的意境和情感。

后来我又写了一篇关于古诗词如何影响我的文章：
“江河奔腾，
海浪翻涌，
千山阻隔，
万里无边。”

那是我大学期间写的诗，当时的我，可是这样写的：
“长江与湖岸相望，
黄河与海涛同游。

我想，或许自己对古诗词的理解还停留在文字层面呢！后来我发现，这些诗句蕴含的正是生命的意义啊！

古诗的作文400字 篇6

记得上小学的时候，老师教我们背诵一些经典古诗，比如李白、杜甫、王维。它们不仅仅是文字上的美，更是生命中的情感和精神寄托啊！

一篇让我印象深刻的诗句是李白的“念国”：
“河出天，子与予？
故园小草色黄。
念你何所求？
欲言又止，已几时？”

当时的我，可是成了自己写的诗，写下的诗是这样的：
“河出天，子与予？
故园小草色黄。
念你何所求？
欲言又止，已几时？”

我想，或许自己对古诗的理解还停留在文字层面呢！后来我发现，这些诗句蕴含的正是生命的意义啊！

结语

以上是六篇关于古诗的作文，每篇都以不同的角度切入，从个人经历、情感表达到人物描写。它们不仅展现了经典古诗的魅力，也让我对诗歌有了更深的理解和感悟。或许我写得还不够好，请大家指正！