小班去秋游绘画教案
教学目标：
- 让幼儿在几何图形上联想出简单的花朵。（重点）
- 学习表现物体的主要特征，培养幼儿的想象力。（难点）
活动准备：
- 家长需带小朋友们出游并观察秋天万物的变化和人们的活动。
- 课件、范例。
活动过程：
一、导入活动，引起兴趣。
- 出示一张“秋天画”的图片，问：“这是什么？”
- 展开纸，并问：“小朋友们看看这个图象是怎么画出来的。”（提示：用几何图形拼画出来）
二、教给幼儿如何选择颜色和形状。 1. 示范： - 带走一卷彩纸，布置一个角落。 - 老师指着“圆形”、“三角形”、“五边形”，问：“这些图形是什么样子的？” 2. 引导选择颜色： - “如果我要画一朵红花，应该用哪种颜色？（红色）然后怎么涂色？” - 用手帕遮挡自己，用彩笔涂出花朵的颜色。 3. 展示作品： - 学生展示自己所画的花儿，提问：“你们觉得这样画出来是不是太简单了？”
三、教给幼儿如何拼画。
- 分步骤进行绘画：
- 第一步：选择图案和形状。
- 指引幼儿用圆形或菱形来表现花瓣。
- 问：“我想要表达一朵小花，应该用哪种图形？”
- 第二步：确定颜色。
- 提问：“如果我要用红色的花瓣，怎么涂色？”
- 练习涂色时，提示颜色要鲜艳。
- 教给幼儿如何添加细节：
- 指引幼儿在花朵周围加上树叶边的细小部分。
- 问：“这样可以让花朵看起来更生动吗？”
四、完成作品，并结束活动。
- 老师检查作品，指出好的和不好的之处，并鼓励孩子们继续创作。
- 展示所有小朋友的作品，表扬表现很好的幼儿。
活动反思：
- 小朋友表现出色，绘画成果丰富，老师和家长对他们的作品给予了高度评价。
- 学生们在完成绘画的同时，也学会了用简单的方式表达秋天的美丽景色。
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